落实立德树人的教育任务，树立正确的历史认识和价值观，发挥历史学科的价值导向，培养新时期具有家国情怀的中学生。

第三，希望能够重构信任机制。笑古表示，快手电商年对年（YOY）的增长是35.5%，时长增长到77%。

1.0时代，平台要从站外大量采买流量，其商业逻辑是依靠低价和商品驱动，把毛利打得足够高，通过利润把成本打回来。笑古进一步解释从货架到内容的变化趋势，2.0时代则是靠内容和社交驱动的新逻辑。据了解，目前快手电商买家平均月复购率高达65%，84%的用户愿意接受快手电商推荐商品，由此也印证了私域属性沉淀高质量的粉丝更易于带来长期价值和复利效益。而在直播电商2.0时代，这一模式将变为以用户为核心，包括平台上的主播、用户、消费者，并辅以内容驱动。笑古认为，做好信任这件事，快手电商就可以成为一个多次交易的平台。

好的快手主播需要很强的特色人设打造，做出有趣的内容，让用户长时间停留在直播间，建立好粉丝跟主播之间的信任关系，获得更高的转化，并非纯叫卖式。根据第三方报告，直播电商用户中消费500元以上的用户占比超过50%，这已经是一个独立的生态。望岳校区青年党员教师均表示，将坚定政治方向，提高政治站位，不忘初心、牢记使命，以身作则，自觉践行师德承诺，规范从教行为，明确师德底线，做人民满意的好教师。

为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，根据市委宣传部《关于举办读党史、守初心、担使命2021年合肥市全民阅读主题演讲大赛的通知》要求，4月19日下午，合肥市五十中学天鹅湖教育集团望岳校区在六楼会议室，举行读党史、守初心、担使命青年党员教师师德演讲比赛活动上午9时到达合肥地区第一个中共党组织暨安徽省农民运动委员会发源地长丰县造甲乡，在讲解员热情接待中举行了向烈士敬献花蓝、共唱义勇军进行曲，向革命烈士默哀，庄严宣誓等系列活动，用仪式教育培养学生的敬畏之心。全体师生认真学习着先烈们的英勇事迹，在讲解中感受学习革命先辈勤俭节约，艰苦奋斗的革命精神。对于同学们来说，虽然不能去体会革命先辈们满腔热血英勇杀敌的激情，但那股认真学习劲是值得我们每个人去学习的。

前事不忘，后事之师，本次活动使同学们对历史、对人生、对生活有了全新的认知、思考、感悟，同时在学习、感悟历史中滋生红色细胞、催生红色血液，真正使红色基因入脑入心、融入血脉，成就个人梦、民族梦、中国梦，从红色基因中汲取智慧和力量。通过讲解员引领，全体师生怀着崇敬的心了解到造甲乡的历史变迁、瞻仰了在战火纷飞年代中涌现出的优秀共产党员崔筱斋和曹广化、胡济等一大批时代先锋、共同回顾那段非凡岁月，展现历史大潮中造甲乡红色情怀。

本次活动由该班班主任黄平和语文老师张玉林带队，部分志愿者家长随行。为迎接建党100周年华诞，激发青少年爱国热情和报国之志，4月18日，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区2020级七（28）班全体师生前往合肥市长丰县造甲乡追忆红色历史，缅怀革命先烈徐校长基于青小校情指出，该校课题研究现已取得一些成果，未来会邀请更多高校教授、专家来校为教师们开办讲座。诚如江教授所言，小学教师参与教育研究的主要价值在于解决实际教育问题，参与研究是教师专业成长的一种方式。

江教授的培训共分九大板块，以安徽省教育科学研究项目课题申请书为范本，以开展课题申报活动的时间轴为线索，逐层递进，从研究课题、选题依据、研究目标、研究内容、研究计划等方面，细致深入地为教师们进行了讲解，号召教师们在行动中研究，在反思中体悟，切实做到在学习、工作、研究中提升自我，学会使用专业研究方式与自我进行对话，不断收获教师生涯中的喜悦和成长。蔡校长感触颇多，她表示青小人一定会不忘江教授的殷切教导，继续深入探寻教师专业成长途径。在本次教研培训活动接近尾声时，蔡敏副校长和徐翠银校长分别作了总结发言。学校根据校情、师情，为教师搭建专业成长平台。

希望青小教师能围绕教育教学活动，积极参与课题研究，在研究中思考，在研究中探索，在研究中提升。江教授的讲座既有理论支撑，又有实践案例分析，为老师们理清了课题申报的思路。

合肥市青年路小学作为合肥市首批教科研基地校之一，十分重视教科研工作。本次培训以如何申报课题为主题，特别邀请了合肥学院教育学院的江芳教授

合肥市青年路小学作为合肥市首批教科研基地校之一，十分重视教科研工作。江教授的培训共分九大板块，以安徽省教育科学研究项目课题申请书为范本，以开展课题申报活动的时间轴为线索，逐层递进，从研究课题、选题依据、研究目标、研究内容、研究计划等方面，细致深入地为教师们进行了讲解，号召教师们在行动中研究，在反思中体悟，切实做到在学习、工作、研究中提升自我，学会使用专业研究方式与自我进行对话，不断收获教师生涯中的喜悦和成长。本次培训以如何申报课题为主题，特别邀请了合肥学院教育学院的江芳教授。徐校长基于青小校情指出，该校课题研究现已取得一些成果，未来会邀请更多高校教授、专家来校为教师们开办讲座。蔡校长感触颇多，她表示青小人一定会不忘江教授的殷切教导，继续深入探寻教师专业成长途径。江教授的讲座既有理论支撑，又有实践案例分析，为老师们理清了课题申报的思路。

希望青小教师能围绕教育教学活动，积极参与课题研究，在研究中思考，在研究中探索，在研究中提升。诚如江教授所言，小学教师参与教育研究的主要价值在于解决实际教育问题，参与研究是教师专业成长的一种方式。

在本次教研培训活动接近尾声时，蔡敏副校长和徐翠银校长分别作了总结发言。学校根据校情、师情，为教师搭建专业成长平台

第三小队：做尚美青小好少年。张爷爷的故事把大家带回了那个激情豪迈、峥嵘澎湃的战争年代，激起了孩子们的爱国情、报国志。

篇章二读大美中国担复兴使命少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。叶欣怡同学和她的妈妈，用一首《读中国》带领队员们再一次重温从华夏文明到丝绸之路的历史长河，在红旗漫卷的西风中，再读繁荣昌盛的中国。第二小队：致敬榜样争做先锋。历史不能忘记，民族才能不断前行，希望孩子们通过合唱、舞蹈、朗诵等形式，牢记历史明初心，红色薪火永流传。

篇章三牢记历史明初心 红色薪火永流传有一条河，碧水环绕北京城。追寻红色历史，向日葵中队在行动最后党员刘欣老师对向日葵中队的队会做了细致点评，肯定了每一位队员的精彩表现，呼吁队员们团结在鲜艳的队旗下，在星星火炬的指引下，迎接挑战，创造辉煌，做共产主义事业接班人。

观看视频后，各小队朝气蓬勃，蓄势待发，高喊口号：第一小队：爱党爱国爱人民。有一座桥，七七事变中屹立不倒。

第四小队：为建党百年献礼。忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远，青年路小学二（10）班向日葵中队隆重集会，庆祝建党100周年，开展以童心向党 争做先锋为主题的队会，引导少先队员们大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。

穿越悠久的历史烟云，历经改革的风雨洗礼，100年波澜壮阔的历史告诉我们只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国。二（10）中队全体队员在《卢沟谣》的悠扬歌声中，穿越时空，在歌声中回忆那段沧桑岁月，在歌声中缅怀革命先烈们的勇敢。篇章四追寻红色历史做共产主义接班人在辅导员老师的带领下，向日葵中队追寻红色历史，观看红色经典电影，聆听革命英雄的感人事迹，从小学先锋，长大做先锋，用各项活动来庆祝中国共产党的100岁生日。二（10）中队很荣幸邀请了班级张辰瑜同学的爷爷张广文，张爷爷曾服役于原济南军区，69年参加抗洪抢险，同年成为了一名光荣的飞行员，79-87年参加对越自卫反击战，负责指挥飞机，掩护地面部队，打击地面目标。

篇章一聆听老兵讲党史激发少年爱国情翻开历史的篇章，拂去岁月的风尘，革命先锋们用汗水甚至生命谱写忠义壮歌第三小队：做尚美青小好少年。

穿越悠久的历史烟云，历经改革的风雨洗礼，100年波澜壮阔的历史告诉我们只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国。忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远，青年路小学二（10）班向日葵中队隆重集会，庆祝建党100周年，开展以童心向党 争做先锋为主题的队会，引导少先队员们大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。

二（10）中队很荣幸邀请了班级张辰瑜同学的爷爷张广文，张爷爷曾服役于原济南军区，69年参加抗洪抢险，同年成为了一名光荣的飞行员，79-87年参加对越自卫反击战，负责指挥飞机，掩护地面部队，打击地面目标。追寻红色历史，向日葵中队在行动最后党员刘欣老师对向日葵中队的队会做了细致点评，肯定了每一位队员的精彩表现，呼吁队员们团结在鲜艳的队旗下，在星星火炬的指引下，迎接挑战，创造辉煌，做共产主义事业接班人。